争当“预警尖兵”
争当“预警尖兵”
争当“预警尖兵”
空军预警(yùjǐng)学院“战备训练周”中,学员紧急拉动集结完毕。赵航/摄
夏日(xiàrì)的武汉热浪(rèlàng)翻滚,空军预警学院射击场内枪声四起,硝烟弥漫。射击训练中,学员们(men)依次进行精度射击、短点射,操作井然有序,战味儿十足。
为强化官兵忧患意识、激发练兵动力,近年来,空军预警(yùjǐng)学院定期(dìngqī)开展战备训练活动,利用一周(zhōu)时间,在全院上下分层次开展战备学习(xuéxí)教育、战备秩序检查、战备训练演练、战备后勤保障等活动,整个校园里充满“硝烟味”。“战备训练周”期间,教员和学员都有一个共同(gòngtóng)的身份——战斗员。
“紧急集合!”一阵(yīzhèn)急促的(de)口哨声回荡在安静的学员宿舍楼内。学员们闻令而动,立即收拾起背囊,从不同方向火速奔向集合地点。
训练场(xùnliànchǎng)上很快人头攒动,指挥员下达作战命令(mìnglìng),进行战前动员。随后,所有人员迅速登车,向任务地域行进。
一场(yīchǎng)突如其来的战备拉动演练(yǎnliàn),让空军预警学院的战斗员们瞬间绷紧了备战之弦(xián)。演练归来,学员田建勇脱下水壶和挎包整理好,摆放到随手可取的位置。
“放在这儿(zhèér)便于(biànyú)紧急拉动时穿戴。”田建勇解释说,战时紧急拉动,快一秒钟(yīmiǎozhōng)就多一分胜算,哪怕是几秒钟之差,也要想尽办法“抢”先一步。
为了提高战斗打响的准备速度,学员们改进了不少携带物资(wùzī)的方式。“不同于以往的打背包,如今一个背囊能装进被褥、床单和(hé)换洗衣物(yīwù)等各种物资,既方便又迅速。”机关领导介绍,在“战备训练周”中(zhōng),他们利用集中教育、理论学习(xuéxí)、强能夜校等时机,采取专题授课、集中宣讲等形式,深入学习习主席关于备战打仗重要论述和《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军战备工作条例(tiáolì)》中有关日常战备、节日战备、紧急集合等内容,不断增强官兵“战争随时(suíshí)可能打响”忧患意识,激发(jīfā)练兵动力。
除了背囊,同样的打仗观念也藏在“战备训练周”的每一餐饭中。往常,学院食堂注重荤素搭配(dāpèi)、营养(yíngyǎng)均衡,热汤热饭是常态。可在战时(zhànshí),加强伙食保障成了一项战斗员们必须解决的难题。
“吃饭同样是训练。单兵自热食品看上去简单,但操作不当就会吃到夹生饭。”政治理论(lǐlùn)教员(jiàoyuán)郭倩倩看着(kànzhe)冒着热气(rèqì)、逐渐膨胀的自热食品袋说,水加少了、时间短了或者口漏气了,都意味着吃饭这门训练不合格。
同样面临保障考验的,还有(háiyǒu)正在开展毕业综合演练的大四学员。为了检验雷达分队机动作战能力,演练导调部特意把部队拉到了野外(yěwài)预备阵地。随着雷达架设完成,空情顺利(shùnlì)上报,学员队干部开始抓紧(zhuājǐn)考虑吃饭的问题。
要想同时满足几十人(jǐshírén)的就餐需求(xūqiú),学员队面临不小的考验。尽管在开拔前,他们进行了专门的训练,但真正到了野外,学员的第一顿饭还是状况(zhuàngkuàng)频出,直到饭点后一个小时,分队人员才陆续吃上饭。
“吃饭同样是打仗,这顿饭吃出了硝烟味。”学员队干部刘雷感慨说。有了第一次的经验,在后续演练中,他们(tāmen)边(biān)总结(zǒngjié)边提高,根据任务流程,提前进行(jìnxíng)研判,提早进行准备。他们还主动向机关申请,协调有经验的同志进行现场指导帮带,不断提升自主保障能力。
学院领导介绍,定期开展“战备训练周”活动,从吃饭、队列等一些大家习以为常却关系战斗力提升(tíshēng)的(de)“小事(xiǎoshì)”抓起,有助于全院加强战备意识和打仗观念。随着演练不断深入(bùduànshēnrù),学员队的随机保障、伴随保障和官兵自我保障能力不断提升,确保了演练任务圆满完成。
“战场”之外,“硝烟味儿(wèiér)”也同样弥漫到了学员教员(jiàoyuán)队伍的讲台上。为增强学院教战(jiàozhàn)研战活力,为教员队伍成长扶梯子、提能力,“战备训练周”期间,该院机关区分教员层次,开展教学能力培训。“板书设计(shèjì)与粉笔字书写”“课件设计进阶与质效提升(tíshēng)”……一堂堂精品课打牢了教员队伍教战研战能力根基。
新入职的文职教员姜晔楠第一次(cì)参加“战备训练周”活动。夜色渐深,她仍在忙碌着整理岗前培训心得,对白天的教学工作坊内容进行总结复盘。在这一周时间里,她和战友们先后完成1次现地参观(cānguān)、3次线上讲座、5次线下讲座、两次小组磨课、两次教学工作坊、两次队列和报告词训练。紧张充实的培训任务,让(ràng)这群(zhèqún)刚刚加入“孔雀蓝”队伍的新教员们,对于立德树人、为战(wèizhàn)育人(yùrén)有了更深刻的理解。
“这次培训(péixùn)就像一场知识与技能的淬炼之旅,在教学专业知识、教学思维培养等方面让我收获颇丰,切实解决了教学实践中的关键问题,也(yě)为未来发展指明方向。”姜晔楠(jiāngyènán)深有感触地说。
为期一周的“战备训练周”时间(shíjiān)有限,但在空军预警学院,训练周内的很多做法都已融入(róngrù)教学训练日常,形成(xíngchéng)制度化常态化。学院会定期聘请军地名师大家和部队优秀指挥员来院授课,组织教学能力(nénglì)比武,将练兵备战最新成果融入教学,并(bìng)通过持续开展课题研究、集中磨课等,有针对性地补齐教员干部队伍的能力短板。
不久前,学院的3名教员在上级(shàngjí)主办的“锦囊-2024”活动中,分别获得一等奖1项,三等奖两项。捷报传来,鼓舞了全院教研(jiàoyán)人员的士气。而这只是空军预警学院练兵备战的一个缩影,对全院师生而言,在教战研战、为战育人(yùrén)的路上,他们(tāmen)的奔跑永不停息。
中青报·中青网(zhōngqīngwǎng)记者 郑天然 通讯员 周鹏 孙鹏(sūnpéng) 来源:中国青年报
2025年06月(yuè)12日 05版
(来源:中国青年报(zhōngguóqīngniánbào))


相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎